主持人莊嚴宣布：

“放飛和平鴿！”

剎那間，《歌唱祖國》的雄壯旋律響徹雲霄。

八萬只象征着和平與希望的白鴿，從廣場的各個角落振翅而起，它們彙成一股白色的洪流，盤旋着沖向高天。

陽光下，鴿哨聲清脆悠揚，羽翼扇動着和平的節拍。

它們掠過天安門城樓，掠過人民英雄紀念碑，飛向北京城的四面八方，将和平的訊息傳遞到每一個角落。

當最後一只和平鴿也消失在天際線，在山呼海嘯般的歡呼與掌聲中，主持人正式宣布：

“慶祝抗戰勝利八十周年閱兵儀式，到此圓滿結束！”

全場掌聲雷動，經久不息。

五彩斑斓的氣球升起，像是無數個絢爛的夢，點綴着湛藍的天空。

蘇銘看着廣場上歡呼雀躍的人們，盡管儀式已經結束，他們仍舊舉着手中的紅旗，不斷搖晃，化作一片廣闊紅色的海洋，久久不願散去。

【不敢相信，竟然這麽快就結束了。】

【是啊，比我想象中的要短，感覺沒看過瘾啊……】

【等我下班了回去二刷。】

【+1】

【上次閱兵的我:卧槽殲20，卧槽十六姐，卧槽東風全球快遞！這次閱兵的我:卧槽這是啥？卧槽這是啥？】

【恭喜你，水平已經和軍迷看齊。】

【好消息，學校剛給我們看了直播，壞消息，老師讓我們寫觀後感「大哭」】

【老兵看到這些新裝備真的流淚了：我們那時候要有這些裝備小日本早打跑了。】

看到觀衆們還在回味，蘇銘站在城樓上，俯瞰下方，感慨道：

“其實有不少人會好奇，為什麽華夏要舉行這樣一場盛大的閱兵。”

“有人覺得，我們是二戰的戰勝國，我們在戰争中付出最為巨大的犧牲、做出極為卓越貢獻，我們華夏有資格、也有實力舉行閱兵。”

“但在這背後，我個人覺得還有更深遠的歷史與現實意義。”

“這第一層深意，便是威懾、正名與撥亂反正。”

“《孫子兵法》裏說，‘上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城’。我們戰略的最高目标，是‘不戰而屈人之兵’。”

“而閱兵，就是‘上兵伐謀’最直接的體現，是從根本上，打消對手發起戰争的念頭！”

【攻心為上。】

【不戰而屈人之兵。】

【以武止戈啊。】

【當被別人污蔑說自己有大規模殺傷性武器的時候，你最好真的有。】

“近年來日本不遺餘力地，在國際上掩蓋其二戰的侵略歷史，斥巨資洗白自己，甚至試圖将自己塑造成‘二戰受害者’。”

“為什麽會這樣？原因有二。”

“其一，是美西方主導的二戰敘事。”

“長期以來，他們有意塑造以歐洲戰場為中心的二戰史觀，這使得許多國家的民衆，對我們華夏作為亞洲主戰場的重要貢獻，對南京大屠殺的慘案，對日本法西斯的累累罪行，知之甚少。”

“其二，便是美日之間的‘同流合污’。”

“二戰後，美國出于地緣政治的考量，接納并縱容日本掩蓋戰争罪行。這直接導致了德國與日本在國際觀感上的天壤之別。德國因深刻反思而得到認可，而日本卻因逃避責任，至今未能獲得真正的大國地位。”

【小鬼子費盡心思阻撓咱們閱兵，說咱們反日色彩濃重。】

【那咋啦？】

【敵人反對，說明我們做對了。】

【這叫年輕的戰士渴望功勳。】

“更令人警醒的是，日本部分極右翼勢力，他們至今反思的不是‘當年為何要侵略’，而是‘當年為何沒打贏’，并妄圖尋求‘下一次如何才能贏’的路徑！”

“他們甚至和美國人一起，将硫磺島戰役裏，美日雙方的軍人并稱為‘英勇事跡’，未來甚至可能‘雙邊紀念廣島原子彈背後科學家的工匠精神’，珍珠港成了兩國士兵勇敢作戰的見證者。”

“歷史，已經淪為了他們服務于自身政治利益的工具！”

【答應我，二周目不許投降了！好嗎！】

【我真的希望他們能把武器撿起來！】

【單開族譜的誘惑，我拒絕不了。】

【離譜，硫磺島美日還成友軍了？還他娘的英勇事跡？那敵軍是誰？硫磺島嗎？】

【抽象……】

【那奧斯維幸會成為德猶百年友誼紀念中心嗎？「狗頭」】

【歷史果然是任人打扮的小蘿莉。】

【歷史是當代人書寫的，話語權真的太重要了。】

蘇銘說到這裏，話鋒一轉：

“在這樣的背景下，我們今天的這場閱兵，就是一次‘正視聽、明是非、論功過’的行動！”

“在向日本，向美西方，向全世界明确地表示。”

“華夏不會允許歷史被篡改，更不會忘記民族的屈辱與先輩的犧牲！”

“剛才大家看到的那些東風快遞，那些可以覆蓋全球的國之重器，就是我們維護歷史真相、捍衛國家尊嚴的‘真理’！”

“這，不僅是對日本頑固勢力的最強震懾，也是在告訴所有曾經和正在遭受壓迫的國家與民族。”

“華夏，有能力，也有決心，去維護這世間的公平與正義！”